做手艺能够让孩子们在游戏中学到常识，一起也开发了学生的智力,进步他们的着手才能、反响才能、发明力。使孩子在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展！

  本周末，四年级学生在家用许多资料和东西完成了劳作实践活动——《克己简易笔筒》，一起来赏识下同学们的制造的过程吧！

  每一个著作都是孩子们用才智和双手做的，每一个著作也是绝无仅有的！“我”的著作做好了，快来瞧瞧吧！

  在“双减”方针的要求下，要减轻学生学习担负，多着手实践。经过此次活动，同学们做到了废物利用，也训练了自己的着手和发明新式事物的才能，收成颇丰，也体会了劳作的高兴

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